Cezayir bağımsızlığını kazandıktan sonra eğitime nasıl yatırım yaptı?


Cezayir bağımsızlığını kazandıktan sonra eğitime nasıl yatırım yaptı?

60 yıl önce bağımsızlık arifesinde, Cezayir'in tek üniversitesi olan ve Fransızca eÄŸitim veren Cezayir Merkez Üniversitesi’nde yalnızca birkaç yüz öÄŸrenci vardı. Bugün ise Cezayir’in onlarca üniversitesi ve araÅŸtırma merkezinde 1,5 milyondan fazla öÄŸrenci eÄŸitim görüyor. 

Bağımsız Cezayir’in önceliklerinden biri okuma yazma oranlarını artırmak oldu. 1962’de nüfusun yüzde 85’i okuma yazma bilmiyordu. Ücretsiz ve zorunlu eÄŸitimle okuryazarlık oranı yüzde 81’lere çıkarıldı. 15-25 yaÅŸ arası okuma yazma oranı ise artık yüzde yüze yakın.

Önceliklerden bir diÄŸeri de Cezayirlilerin ekonomik kalkınma için sorumluluÄŸu almasını saÄŸlamaktı. Mimar Oscar Niemeyer 1974’te baÅŸkentte Huari Bumedyen Fen ve Teknoloji Üniversitesi’ni tasarladı. Üniversitenin 100 binden fazla mezunu bugün, Cezayir’de ve dünyada baÅŸarılara imza atıyor.

Aynı zamanda üniversitenin ilk mezunlarından olan rektörü Cemal Eddin Akreçe, Huari Bumedyen Fen ve Teknoloji Üniversitesi’nin baÅŸlangıçta uzun bir süre eÄŸitimci yetiÅŸtirme rolünü üstlendiÄŸini söylüyor. 

Akreçe, bugün öÄŸrencilerin yaklaşık yüzde 60’ının kadın öÄŸrencilerden oluÅŸtuÄŸunu, 1970'li yıllarda kadın öÄŸrenci sayısının yüzde 10’u geçmediÄŸini belirtiyor. 

Akreçe, öÄŸrencilerin giriÅŸimci yönünü ön plana çıkarmayı amaçladıklarını ve öÄŸrencilere “İş arayanlar deÄŸil, refah yaratanlar olmalısınız” diyerek onları teÅŸvik etmeye çalıştıklarını ifade ediyor. 

İlaç liderliÄŸi için yüksek lisans programı

Cezayir ilaç üretiminde bölgesel bir lider olmayı amaçlarken, ulusal ÅŸirketler ortaklığında profesyonel bir yüksek lisans programı baÅŸlatıldı.

 

Kimyager Kamel Davud, "Jenerik ilaçlarla bugün Cezayir nüfusunun ihtiyaçlarını yüzde 70’e kadar karşılayabiliyoruz. Ayrıca, DoÄŸu ya da Batı Afrika’ya ihracat yapmayı amaçlıyoruz." ÅŸeklinde konuÅŸuyor. 

Cezayirli öÄŸrenciler arasında giriÅŸimcilik ruhu giderek daha fazla yayılıyor. Bu özellikle Cezayir İşletme Yüksek Okulu’nda geçerli. 20 yaşındaki Rania buradaki ilk yılında, sınıf arkadaşı Aymen ile okulun iÅŸletme kulübünü kurdu. Bu iki öÄŸrenci ÅŸimdiden kendi ÅŸirketlerini yönetmenin hayalini kuruyor.

Cezayir İşletme Yüksek Okulu, 2004 yılında Fransa ve Cezayir iÅŸ birliÄŸinin bir sonucu olarak kurulan bir devlet okulu. Åžimdi Afrika’nın en iyi iÅŸletme okulları arasıda yer alıyor. ÖÄŸrencilerinin çoÄŸu öÄŸrenimlerine yurt dışında devam ediyor.

Okulun Genel Müdürü Karim Kiared, "Hareketlilik, herhangi bir dersin ya da eÄŸitimin vazgeçilmezi. 'Daha iyi geri gelmek için gitmek' öÄŸrenci ve mezunlarımızın inançlarından biri. Bu yüzden bu açılımdan korkmuyoruz. Kanıt olarak çok sayıda mezunumuzun burada, iyi mevkilerde çalışıyor olmasını gösterebiliriz." ÅŸeklinde konuÅŸuyor. 

Cezayir insani geliÅŸmeyle maksimum sayıda öÄŸrenciye ülkelerinde büyüme imkanı sunmayı hedefliyor.


:

Benzer haberler


Haber ait fotolar

Haber videosu